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“我國數(shù)學(xué)在部分領(lǐng)域已經(jīng)世界領(lǐng)先”
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11月25日,菲爾茲獎得主、美國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院外籍院士埃菲·杰曼諾夫教授應(yīng)邀在北京交通大學(xué)作“現(xiàn)代世界中的數(shù)學(xué)”專題講座,和學(xué)校師生共同探尋數(shù)學(xué)的理論之美和實踐之智。在講座前接受記者采訪時,這位全職在中國工作的數(shù)學(xué)家表達(dá)了他對中國數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈信心:“我相信中國一定會誕生菲爾茲獎得主?!?/p>

菲爾茲獎被譽(yù)為“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎”,致力于表彰40歲以下在數(shù)學(xué)領(lǐng)域作出突破性貢獻(xiàn)的青年學(xué)者,獲獎?wù)叩难芯砍晒I(lǐng)著全球數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展方向。埃菲·杰曼諾夫的研究工作主要涉及非結(jié)合代數(shù)、群論等。他解決了困擾20世紀(jì)群論學(xué)家以及代數(shù)學(xué)家們的限制伯恩賽德問題,因此在1994年獲得菲爾茲獎。

杰曼諾夫有著深厚的中國情緣,他如今在南方科技大學(xué)工作,任深圳國際數(shù)學(xué)中心主任。

前段時間,中國青年學(xué)者王虹獲得2025塞勒姆獎,該獎項被視作菲爾茲獎的風(fēng)向標(biāo)。杰曼諾夫表示,他不會只關(guān)注菲爾茲獎,因為相比個別獎項的突破,一個國家整體數(shù)學(xué)水平的提升更為重要?!拔覀円许敿獾拇髮W(xué)、頂尖的高中、頂尖的IT公司,這比個別獎項重要得多?!彼硎?。

杰曼諾夫看到,今天中國的基礎(chǔ)科學(xué)已經(jīng)躋身世界前列,越來越多來自世界各地的青年人選擇來中國做研究。他希望他所在的深圳國際數(shù)學(xué)中心能在世界數(shù)學(xué)版圖上占據(jù)更加重要的位置?!懊磕晡逶挛覀儠e辦大型國際會議,吸引全球?qū)W者來訪。過去是我們邀請別人,現(xiàn)在有越來越多的人主動表示想來看看?!苯苈Z夫說。

中國科學(xué)院院士、北京大學(xué)博雅講座教授張繼平也出席了在北京交通大學(xué)舉行的報告會。作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“黃金一代”的培養(yǎng)者,張繼平告訴科技日報記者,我國數(shù)學(xué)在部分領(lǐng)域已經(jīng)世界領(lǐng)先,但總體水平還需進(jìn)一步提高?!拔覀冊谂囵B(yǎng)青年人才的過程中也積累了一些經(jīng)驗,但依然要在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、一流人才乃至頂級人才方面做更多努力?!?/p>

人們都說數(shù)學(xué)是天才的游戲,頂尖數(shù)學(xué)家有何特質(zhì)?杰曼諾夫認(rèn)為,偉大的數(shù)學(xué)家要有數(shù)學(xué)能力,這是一種能夠長時間思考某個問題的能力,“當(dāng)你思考一個問題時,99.9%的情況下,你不會立刻得到結(jié)果”。

所以,必須反復(fù)思考,持續(xù)推敲,這一過程可能達(dá)到數(shù)年甚至十年以上?!拔艺J(rèn)為偉大的數(shù)學(xué)家是固執(zhí)的。他們不停地思考,并從中獲得樂趣?!苯苈Z夫說。

對此,張繼平也有共鳴。大多數(shù)人聽到定理定義,覺得記住了就是學(xué)會了,很少有人愿意探索這個定義究竟是怎么來的,公式和公式之間是怎么推導(dǎo)的。學(xué)好數(shù)學(xué),要會自己給自己找麻煩,想得更深一步,反復(fù)磨煉,不斷總結(jié)?!澳阌辛硕喑钥嗟臏?zhǔn)備,才有少吃苦的結(jié)果?!睆埨^平說。

頂尖數(shù)學(xué)人才要如何煉成?張繼平表示,一方面要把學(xué)生帶到數(shù)學(xué)最前沿,讓他們夯實基礎(chǔ),學(xué)習(xí)更多知識,使用數(shù)學(xué)的新思想、新工具;另一方面,要讓這些聰明的年輕人學(xué)會獨(dú)立思考、獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立生活?!叭绻@幾個問題能解決得好,中國數(shù)學(xué)走向世界乃至引領(lǐng)世界是大有希望的?!彼f。

張繼平非常關(guān)注學(xué)生的“獨(dú)立生活”問題。采訪中他頻頻感嘆,現(xiàn)在的父母管得太多了,為孩子包辦一切。這樣一來,孩子無需獨(dú)立處理任何事情。

“我們老說獨(dú)立思考,獨(dú)立思考就是要從獨(dú)立做事開始。在生活中遇到問題先嘗試自己解決,而不是習(xí)慣性地問父母、問老師?!睆埨^平說,“如果連自己的生活都無法打理好,何談獨(dú)立思考呢?”

張繼平進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),家長要允許孩子吃苦,讓孩子能直面困難。摔跤不是壞事,不摔跤的孩子不會走路;走了彎路也不是壞事,走了彎路就積累了財富。

畢竟,做研究不可能一蹴而就,失敗是必經(jīng)之路。張繼平坦言:“一個人做研究,可能嘗試了10000個課題,9990個都不成功。但能有10個成功,就已經(jīng)很了不起。我們要學(xué)會坦然面對失敗,不必只盯著成功?!?/p>


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